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传史育人,依托革命文物资源优化内容供给,使得思政小课堂与社会大课堂结合起来,是用好红色资源、开好“大思政课”的重要方式方法。数据显示,全国有3.6万多处不可移动革命文物,超过100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。这些革命文物是历史的记录者、承载者,无声讲述着“从哪里来”“到哪里去”的精神密码。这些红色资源,为思政课铸魂育人提供了丰富滋养。通过一件件珍贵文物,讲好党的故事、革命的故事、英烈的故事,开展好理想信念教育,可以进一步激发广大青少年的爱国热情、振奋民族精神,进而立志扎根人民、奉献国家。这样的资源宝库,不仅要在思政课上真正起到立德树人的作用,而且要发挥强大价值引领功能。营销号如何盈利
营销号如何盈利“我们每年都会根据不同时间段对应的工作重点,成立不同的工作专班,比如7至9月份是学生入学、开学的时间,教育领域问题比平时多发,我们成立金水区招生入学期间相关处置工作专班。年尾岁末,拖欠农民工工资问题较为集中,我们就成立由政法牵头、部门协同,创新‘四快三优先两免’工作机制,成立专班,下午刚刚化解的这起劳资纠纷,就是我们工作专班发挥功效的典型案例。”金水区委政法委副书记郭文洋介绍。营销号如何盈利
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观文物、学历史、悟精神,是开好“大思政课”,在青少年心中播撒“红色种子”的有效之举,也能起到耳濡目染、润物无声的育人效果。各级教育、文物主管部门需进一步强化工作协同,推动系统构建馆校全方位实践育人共同体,用好用活红色资源,上好上新“大思政课”,必定能不断增强思政课的感染力、说服力、吸引力,让红色基因、革命薪火代代相传。《营销号如何盈利》